Formação de Utilizadores
No âmbito da literacia da informação cabe às Bibliotecas a formação de utilizadores com o objetivo de os tornar autónomos no processo do uso e recuperação da informação. Neste sentido, as Bibliotecas IPS disponibilizam, ao longo do ano letivo, ações de formação, dentro do seu espaço ou online, destinadas à comunidade IPS.
Formação disponibilizada pela equipa Bibliotecas IPS
Todos os semestres é disponibilizado um calendário de formação
- Acesso Aberto e Repositórios
- Apoio à investigação: a plataforma ORCiD (gravação da sessão) | Apresentação
- As ameaças ao Acesso Aberto: o caso das Revistas Predadoras
- Como Evitar o Plágio: Ética na Apresentação de Trabalhos Académicos | 07 dezembro | 14:00h às 15:30h | Teams | Inscrição aqui
- Infografia - como evitar o plágio
- Indicadores Bibliométricos na Avaliação da Produção Científica
- Norma de referenciação bibliográfica APA
- Pesquisar na PubMed
- Selecionar e Avaliar Informação na Internet
- Selecionar Fontes de Informação Científica
Contacto
Email: marta.diogonull@ess.ips.pt
Formação específica disponibilizada pelos nossos fornecedores de conteúdo
Webinars B-on | Veja aqui
Formação Clarivate / Web of Science | Link para o portal de formação
Exportar os dados da Web of Science | 05 dezembro 2023 | 14:00h | Inscrição obrigatória
Objetivos de aprendizagem: Exportar uma lista de documentos – Utilizar os vários campos de indexação – Exportar dados com a ajuda duma API
Gerir a minha bibliografia com EndNote Online | 07 dezembro 2023 | 14:00h | Inscrição obrigatória
Objetivos de aprendizagem: Exportar referencias bibliográficas para EndNote Online – Organizar as minhas referências – Inserir referencias num documento
Estratégias para encontrar mais informação na Web of Science | 12 dezembro 2023 | 14:00h | Inscrição obrigatória
Objetivos de aprendizagem: : Pesquisar várias coleções – Explorar sugestões de leitura – Analisar um conjunto de documentos
Tirar partido da rede de citações na Web of Science | 19 dezembro 2023 | 14:00h | Inscrição obrigatória
Objetivos de aprendizagem: : Identificar os artigos mais citados – Descobrir citações provenientes de diferentes bases de dados – Criar e analisar um relatório de citações
Começar a utilizar a Web of Science
- Objetivos de aprendizagem: Aceder à Web of Science - Pesquisa de palavras-chave - Ordenar e refinar os resultados
Ligações Web of Science para textos integrais
- Objetivos de aprendizagem: Ligação aos textos integrais (acesso aberto e assinaturas) - Descrição dos tipos de acesso aberto - Utilização do EndNote Click
Guardar o meu trabalho na Web of Science
- Objetivos de aprendizagem: Criar uma conta pessoal – Guardar as minhas pesquisas favoritas – Criar alertas de seguimento e guardar listas de documentos.
De pesquisas básicas a avançadas na Web of Science
- Objetivos de aprendizagem: Utilizar o operador de proximidade NEAR – Construir pesquisas complexas – Explorar as sugestões de leitura.
Formação EBSCO
Webinars gravados e disponíveis para visualização livre
- Ferramentas de apoio à pesquisa em saúde: das evidências às fontes primárias | ver aqui
- Acesso e Descoberta de Conteúdo: busca transparente, acesso neutro, relevância e experiência do usuário | ver aqui
- Ciência em transição: reflexões, desafios e agenda da Ciência Aberta | ver aqui
Formação SAGE Publishing
Webinares How to get published
- Research agenda and personal academic brand | 06 dez 2023 | registar
- Dissertation to Manuscript | ver aqui
- Write a Cover Letter | ver aqui
- Organize and Present Data | ver aqui
- Authorship, Etiquette and Collaboration | ver aqui
- Image Integrity | ver aqui
- Secure Funding | ver aqui
- Select a journal | Ver aqui
- Write an article | Ver aqui
- Mentorship | Ver aqui
- Peer Review | Ver aqui
- Open Access | Ver aqui
- Article Promotion | Ver aqui
- Ethics and Research Integrity | Ver aqui
- Copyright, Permissions, and Author Reuse | Ver aqui
- How to Write a Literature Review | Ver aqui
Formação OpenAIRE
MOOC - Massive Online Open Courses
O que é um MOOC?
Pesquisar MOOCs
Pesquisar MOOCs em Portugal
Plataformas MOOC
Plataformas de Recursos Educacionais Abertos
- ACS Institute - Learning platform supporting the broad chemistry community across the spectrum of learning – foundational education, career expertise, and professional development
- MERLOT - Curated online learning and support materials and content creation tools, led by an international community of educators, learners and researchers
- MIT Open Courseware - Web-based publication of virtually all MIT course content
- NPTEL - Courses available for self study
- OER Commons (Open Educational Ressources) - Teaching and learning materials that you may freely use and reuse at no cost, and without needing to ask permission
- OpenLearn - Free learning from the Open University
- OpenStax - Educational access and learning for everyone
- Saylor Academy - Nonprofit initiative working since 2008 to offer free and open online courses to all who want to learn
- WikiEducator - Dynamic community of educators who believe that learning materials should be free and open to all